Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: La comunidad presenta una falta de valores y los padres no se preocupan por la alimentación y la atención en el desarrollo escolar.

Enfoque interdisciplinar: Durante el desarrollo de la planeación, se integrarán elementos de otras disciplinas, como ética y biología, para abordar los problemas de falta de valores y alimentación.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la falta de valores y la alimentación en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo (teniendo en cuenta la diversidad de capacidades, habilidades y estilos de aprendizaje de los alumnos).

Sesión 1: Desarrollo

• Investigación sobre las necesidades y problemáticas específicas de la comunidad en relación a la falta de valores y la alimentación.


• Análisis de alternativas de solución a través de la generación de ideas creativas y estratégicas.


• Debate y discusión en grupos sobre las posibles soluciones y selección de la mejor opción.


• Diseño de un plan de acción para implementar la solución seleccionada.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Discusión y retroalimentación sobre las propuestas presentadas.


• Reflexión sobre el papel de la tecnología en la resolución de problemas sociales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión