Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Incluir en las actividades a alumnos con dificultades de lectura y escritura.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender sobre este tema y asegurarnos de que todos los alumnos participen, incluso aquellos con dificultades de lectura y escritura?


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre el papel de los sistemas nervioso y endocrino en el cuerpo humano.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentación de casos de estudio sobre el funcionamiento de estos sistemas y su importancia en la coordinación del cuerpo humano.


• Realización de actividades prácticas en grupo, como la construcción de un modelo del sistema nervioso y endocrino con materiales reciclados.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los conceptos aprendidos y la importancia de estos sistemas en la coordinación del cuerpo humano.


• Reflexión sobre cómo se pueden adaptar las actividades para incluir a los alumnos con dificultades de lectura y escritura