Comprensión y producción de resúmenes
Daniela Alatorre
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: 4º Primaria
Objetivo (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Caligrafía y lectoescritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de reflexión: ¿Qué es un resumen? ¿Para qué sirve?
- Lectura de un texto corto y trabajo en parejas para identificar la información más relevante.
- Discusión en grupo sobre los elementos clave del resumen.
- Tarea: Leer un texto y traerlo a la siguiente clase.
Sesión 2:
Tema: Comprensión de textos y selección de información relevante
- Repaso de la sesión anterior.
- Lectura del texto traído por los alumnos.
- Trabajo en grupos pequeños para identificar la información más relevante y compartir ideas.
- Puesta en común en grupo grande y elaboración conjunta de un resumen del texto.
- Tarea: Escribir un resumen individual de un texto asignado.
Sesión 3:
Tema: Producción de resúmenes propios
- Revisión de los resúmenes individuales realizados por los alumnos.
- Retroalimentación y corrección de los resúmenes.
- Ejemplo práctico de cómo presentar un resumen oralmente.
- Práctica de presentar un resumen oralmente en grupos pequeños.
- Tarea: Elaborar un resumen escrito y presentarlo oralmente en la siguiente sesión.
Sesión 4:
Tema: Presentación oral