Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alma Rosa Palacios
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema transversal: Alimentación adecuada
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de cartel y participación en una mesa redonda
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad"
- Reflexión inicial sobre la importancia de los materiales y su relación con los procesos técnicos en nuestra comunidad.
- Presentación del problema transversal: "Alimentación adecuada" y su relación con los materiales y procesos técnicos.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los materiales utilizados en la producción de alimentos y su impacto en la comunidad y la naturaleza.
- Análisis de casos de comunidades que utilizan materiales y procesos técnicos adecuados para garantizar una alimentación saludable.
- Elaboración de un listado de recomendaciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza en la producción y uso de materiales en el ámbito alimentario.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación y las recomendaciones elaboradas.
- Reflexión final sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos adecuados para garantizar una alimentación adecuada y prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Presenta