Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
gerita gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 3º - Formación cívica y ética
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Desconocen sus derechos humanos
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
- Inicio (10 minutos)
- Desarrollo (30 minutos)
- Cierre (10 minutos)
Inicio:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación de la problemática: "Hoy vamos a abordar el tema de los derechos humanos y discutiremos su importancia en nuestra sociedad. Pero antes de comenzar, me gustaría que compartiéramos si alguna vez nos hemos sentido vulnerados en nuestros derechos o conocemos a alguien que haya pasado por una situación similar."
- Registro de las respuestas en el pizarrón o en una presentación visual.
- Introducción al concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Breve explicación sobre los diferentes derechos humanos y su relación con la dignidad, libertad, justicia e inclusión.
- Presentación del objetivo de la clase y cómo se va a desarrollar a través de un debate.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de discusión (3-4 alumnos por grupo).
- Asignación de roles: moderador, secretario y participantes.
- Entrega del material de apoyo (textos, videos, casos, etc.) sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- En grupos, los alumnos deberán analizar la problemática planteada (desconocimiento