Explorando nuestras sensaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º sobre Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Metodología: Proyecto comunitario
Temas a abordar: Expresión artística, sensaciones, emociones, sentimientos, ideas, relación con el entorno familiar
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Problemáticas a atender: Baja lateracidad y convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras sensaciones
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una pequeña actividad de relajación y concentración.
  Desarrollo:


• Explicación y ejemplos de cómo se pueden expresar las sensaciones a través del arte.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar o pintar una imagen que represente una sensación que hayan experimentado en su entorno familiar.
  Cierre:


• Compartir y analizar las diferentes representaciones de sensaciones.


• Reflexionar sobre cómo las sensaciones pueden influir en nuestras relaciones familiares y en nuestra vida en general.

Sesión 2:
Título: Expresando emociones
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento físico y expresión corporal.
  Desarrollo:


• Explicación y ejemplos de cómo se pueden expresar las emociones a través del arte.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una breve escena teatral donde representen una emoción que hayan vivido en su entorno escolar.
  Cierre:


• Puesta en común de las escenas teatrales creadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre cómo las emociones pueden afectar nuestras relaciones en la escuela