Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Martha Castillo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la violencia de género y la trata de personas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que existen.

  • Plantear el problema principal: ¿Cómo podemos prevenir y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas?


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y entregar un caso ficticio de violencia de género para analizar y discutir en el grupo.

  • Cada grupo debe identificar los diferentes tipos de violencia presentes en el caso.

  • Investigar y discutir sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes para cada tipo de violencia identificada.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus conclusiones sobre los tipos de violencia, medidas de protección y mecanismos de denuncia.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la denuncia y la prevención de la violencia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar las conclusiones de la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

  • Plantear el nuevo problema: ¿Cuáles son las acciones que podemos llevar a cabo para prevenir y denunciar la violencia de género, sexual y la