Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Naally Cruz
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y con ayuda, las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Nivel educativo: Preescolar 1º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Compartir con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y, con ayuda, ponerlas en práctica.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema. Conversar con los alumnos acerca de qué significa cuidar su integridad personal y la de los demás.

  • Motivar a los alumnos para que compartan sus ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de los demás.

  • Realizar una lluvia de ideas en conjunto y anotar las ideas principales en el pizarrón.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una idea para que elaboren un cartel explicativo sobre cómo llevarla a cabo.

  • Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar su cartel al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Revisión de los carteles elaborados por los grupos en la sesión anterior.

  • En una mesa de trabajo, mostrar diferentes objetos y situaciones de riesgo, como tijeras, enchufes, productos de limpieza, etc.

  • Invitar a los alumnos a identificar qué objetos o situaciones pueden ser peligrosos y cómo prevenir accidentes relacionados con ellos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar y señalar los objetos o situaciones de riesgo en imágenes o en el aula.

  • Reflexionar en conjunto sobre las medidas de prevención de accidentes aprendidas.


Sesión 3:



  • Informar a los alumnos acerca del problema identificado relacionado con