Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
MVZ David Gutierrez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se incorporará el repaso de Office Word y el estudio de las partes de un computador como parte del problema a atender.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.
Desarrollo:
- Explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
- Mostrar ejemplos de cómo estas herramientas pueden satisfacer intereses y necesidades humanas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.
- Plantear tareas para la próxima sesión relacionadas con la investigación de herramientas utilizadas en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos de Office Word y las partes de un computador.
- Realizar una breve actividad de repaso sobre estos temas.
Desarrollo:
- Explicar la relación entre las herramientas y la tecnología, destacando cómo los avances tecnológicos han mejora