Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Asignación de grupos de trabajo y selección de un coordinador por grupo.

Sesión 2:

• Investigación inicial: Los grupos de trabajo investigarán sobre el sistema nervioso y endocrino, su funcionamiento y su importancia en el cuerpo humano.


• Elaboración de una línea de tiempo sobre los descubrimientos y avances en el estudio de estos sistemas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estos sistemas en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Sesión 3:

• Investigación sobre las sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre los efectos de estas sustancias en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Discusión en grupo sobre los peligros del consumo de sustancias adictivas.

Sesión 4:

• Investigación sobre las implicaciones del consumo de sustancias adi