Conocimiento de la historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural para construir la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

Claudia Rocío Narváez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país


Tema: Conocimiento de la historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural para construir la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras celebraciones y conmemoraciones


Objetivos específicos:



  • Identificar las principales celebraciones y conmemoraciones en nuestra comunidad y país.

  • Comprender la importancia de estas celebraciones y conmemoraciones en la construcción de nuestra identidad.


Actividades:



  1. Introducción al tema: conversación sobre lo que saben los alumnos sobre las celebraciones y conmemoraciones en su comunidad y país.

  2. Presentación de imágenes y videos sobre las celebraciones y conmemoraciones más importantes.

  3. Discusión en grupo sobre la importancia de estas celebraciones y conmemoraciones.

  4. Actividad práctica: los alumnos crearán un collage con imágenes representativas de estas celebraciones y conmemoraciones.


Sesión 2:
Título: El patrimonio artístico y cultural de nuestra comunidad y país


Objetivos específicos:



  • Identificar obras del patrimonio artístico y cultural en nuestra comunidad y país.

  • Comprender la importancia de preservar y valorar estas obras.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: conversación sobre las celebraciones y conmemoraciones.

  2. Presentación de obras del patrimonio artístico y cultural a través de im