Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Ivan Omar González
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar para atender al problema de bajo rendimiento en lectura comprensiva y operaciones básicas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.

  2. Desarrollo: Investigación y análisis de datos.

  3. Cierre: Discusión y conclusiones.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema y su importancia en la vida cotidiana.

  • Plantear el problema de las desigualdades socioeconómicas y su influencia en la calidad de vida de las personas.

  • Relacionar el problema con el bajo rendimiento en lectura comprensiva y operaciones básicas.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor como recursos para investigar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Cada grupo investigará, analizará y elaborará un informe sobre los datos y conclusiones obtenidas.


Cierre:



  • Presentación de los informes por cada grupo.

  • Discusión en plenaria sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.

  • Reflexión sobre la