Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con las causas de la desigualdad y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.

   
   



2. Presentación grupal: Los alumnos realizarán una presentación grupal en la que expondrán las conclusiones a las que llegaron acerca de las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida y su relación con los derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán un breve ejercicio de reflexión individual acerca de qué entienden por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Exposición magistral: El docente dará una breve explicación sobre las causas de la desigualdad y cómo se refleja en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán casos concretos de desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida. Cada g