Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Nombre de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de la clase (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de desconocimiento del sistema nervioso y las neuronas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos relacionados con el sistema nervioso y las neuronas.


2. Actividad práctica de identificación y función de las principales hormonas en el cuerpo humano.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar una imagen del cerebro humano y preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema nervioso y su función.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los conceptos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicar que en esta clase se explorará el funcionamiento del cuerpo humano, específicamente en relación con el sistema nervioso y endocrino.

Desarrollo:

• Presentar un video o una presentación interactiva que introduzca los conceptos básicos del sistema nervioso y las neuronas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se dividan en grupos y completen un diagrama del sistema nervioso, identificando las partes principales y su función.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la discusión en grupo para resolver dudas y prof