Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Explora y combina sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modifica las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre poemas, canciones y juegos de palabras. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Comentar la importancia de la lectura y escritura como medios de expresión y comunicación.


• Instrumento de evaluación formativa: Observación participante durante la lluvia de ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un poema o canción que contenga juegos de palabras. Invitar a los alumnos a identificar los juegos de palabras presentes en el texto.


• Creación de poemas: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles papel y lápices. Cada grupo deberá crear un poema utilizando juegos de palabras. Animar a los alumnos a compartir sus ideas y colaborar en la creación de los poemas.


• Instrumento de evaluación formativa: Observación participante durante la actividad de creación de poemas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Leer en voz alta una canción conocida, pero modificando la letra y manteniendo el ritmo original. Invitar a los alumnos a identificar los cambios realizados y comentar cómo se mantuvo el ritmo.


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