Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Ivan Omar González
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Objetivo PDA: Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo rendimiento en lectura comprensiva y operaciones básicas.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción a la sustentabilidad y las prácticas sustentables (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y su relevancia en la sociedad actual.

  • Realizar preguntas motivadoras para despertar el interés de los alumnos: ¿Qué entendemos por sustentabilidad? ¿Cómo crees que nuestras prácticas de producción, distribución y consumo afectan al medio ambiente?

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen prácticas sustentables.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de sustentabilidad y su importancia para el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una práctica sustentable específica para investigar y presentar en la siguiente sesión.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las prácticas sustentables y cómo pueden contribuir a la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de prácticas suste