La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no reconocen los meses del año ni fechas importantes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y la importancia de conocer distintas lenguas.


• Introducción de la problemática relacionada con la falta de conocimiento de los meses del año y fechas importantes.


• Planteamiento del objetivo de la clase.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de algunos datos factuales sobre las lenguas más habladas en México y el mundo.


• Actividad 1: Uso del alfabeto en inglés. Los alumnos deberán practicar la pronunciación del alfabeto y asociar cada letra con una palabra en inglés.


• Actividad 2: Aprendizaje de los números en inglés. Los alumnos realizarán ejercicios de escritura y pronunciación de los números del 1 al 20.


• Actividad 3: Reconocimiento de los meses del año en inglés. Los alumnos aprenderán los nombres de los meses y su pronunciación en inglés a través de juegos y actividades lúdicas.


• Cierre de la sesión con una actividad de reforzamiento que integre los conceptos aprendidos.

Sesión 2:

• Recuperación de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


• Actividad 1: I