Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Experimentar la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Socializar

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Actividad de motivación: Realizar una ronda de palabras, donde cada alumno deberá decir una palabra que exprese una emoción que sienta en ese momento.


• Lectura colectiva de un cuento que aborde la temática de las emociones y los sentimientos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar una cara que exprese una emoción y escribir su nombre debajo.


• Plenaria: Cada alumno mostrará su dibujo y describirá qué emoción representa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior


• Actividad de motivación: Escuchar una canción que exprese diferentes emociones y sentimientos. Los alumnos deberán identificar las palabras relacionadas a las emociones en la letra de la canción.


• Juego dramático: Los alumnos realizarán pequeñas representaciones teatrales expresando diferentes emociones, mientras los demás compañeros deben adivinar qué emoción están representando.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir en un papel una situación que les haya generado una emoción específica y luego contarla a sus compañeros.


• Plenaria: Cada alumno compartirá la situación que escribió y describirá qué emoción sintió.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clas