Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo los juegos del lenguaje de nuestra comunidad

• Presentar a los estudiantes diferentes juegos del lenguaje de la comunidad, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen.


• Realizar una actividad grupal en la que cada estudiante comparta un juego del lenguaje que conozca.


• Jugar al "Teléfono descompuesto" en grupo.

Sesión 2:
Tema: Descubriendo juegos del lenguaje de otros lugares

• Mostrar a los estudiantes juegos del lenguaje de otras culturas, como adivinanzas, cuentos, canciones, etc.


• Realizar una actividad grupal en la que cada estudiante comparta un juego del lenguaje de otra cultura.


• Jugar al "Cuerda de saltar" en grupo.

Sesión 3:
Tema: Practicando los juegos del lenguaje

• Repasar los juegos del lenguaje de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una actividad grupal en la que cada estudiante practique un juego del lenguaje elegido.


• Jugar al "Juego de palabras" en grupo.

Sesión 4:
Tema: Creando nuestros propios juegos del lenguaje

• Explorar diferentes formas de crear juegos del lenguaje, como inventar adivinanzas, crear trabalenguas, etc.


• Realizar una actividad grupal en la que cada estudiante cree su propio juego del lenguaje.


• Jugar al "Juego de la creación" en grupo.

Sesión 5:
Tema: Presentación de los juegos del lenguaje

• Presentar ante