Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentar el tema de transformación responsable del entorno y explicar la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos identificar qué productos se encuentran en nuestra comunidad para el consumo en nuestras familias y mejorar nuestra alimentación?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y prendas de vestir que conocen y consumen en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de recursos naturales

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre los recursos naturales utilizados en la producción de alimentos y prendas de vestir.


• Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables y elaborar un listado de los recursos naturales más comunes y su relación con los productos finales.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y discutir cómo cambia la naturaleza al obtener y producir estos recursos.

Sesión 3 (45 minutos): Identificación de productos en la comunidad

• Realizar una salida a la comunidad con los alumnos y visitar tiendas, mercados o huertos locales para identificar los productos al