Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Tema interdisciplinario: Disfunción familiar: violencia

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de aprendizaje y la importancia de abordar el tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por violencia de género y la trata de personas.


• Motivar a los estudiantes a compartir experiencias o casos que conozcan de violencia de género en su entorno.

Fase de desarrollo:

• Presentar una definición de violencia de género y la trata de personas.


• Proporcionar ejemplos de cada tipo de violencia.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y compartan información sobre diferentes formas de violencia de género y la trata de personas.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos a toda la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir y erradicar la violencia de género y la trata de personas.


• Establecer la relación entre la disfunción familiar y la violencia.


• Plantear preguntas de reflexión individual para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Realizar una breve recapitulación