Salud sexual y reproductiva en adolescentes

ANDREA ESQUIVEL
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Tema transversal: Violencia dentro del aula.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Reflexión sobre estereotipos y creencias relacionadas con la sexualidad y la reproducción.

  • Introducción al problema de la violencia dentro del aula y su relación con la igualdad de género y la salud sexual.

  • Actividades para generar empatía y sensibilización sobre el tema.



  1. Desarrollo:



  • Investigación guiada sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.

  • Análisis de casos reales de jóvenes que han enfrentado embarazos no deseados o infecciones de transmisión sexual.

  • Discusión sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Trabajo en grupos para analizar las causas y consecuencias de la violencia dentro del aula y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  • Elaboración de propuestas para prevenir la violencia dentro del aula y promover la igualdad de género.



  1. Cierre:



  • Presentación de las propuestas elaboradas por cada grupo.

  • Debate y reflexión sobre las dif