Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una actividad de motivación donde los estudiantes identifiquen situaciones cotidianas donde se puedan aplicar ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Discusión en grupo sobre las diferentes situaciones planteadas y la importancia de resolver este tipo de ecuaciones.

Fase de desarrollo:

• Introducción a la ecuación cuadrática de la forma Ax2+Bx+C=0.


• Explicación del proceso de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Realización de ejemplos de factorización y resolución de ecuaciones cuadráticas en conjunto con los estudiantes.


• Práctica guiada de factorización y resolución de ecuaciones cuadráticas por parte de los estudiantes.


• Retroalimentación y aclaración de dudas.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en la práctica guiada.


• Reflexión individual sobre la importancia de saber resolver ecuaciones cuadráticas.


• Tarea: Resolver ejercicios adicionales de factorización y resolución de ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior a través de una breve actividad de recordatorio.


• Discusión en grupo sobre las dudas o dificultades encontradas durante la tarea.

Fase de desarrollo:

• Introducción a la fórmula general para resolver