Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La llegada de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia

Objetivo (PDA): Investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y exponerlo a sus pares en la organización cronológica que consideren más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó la llegada de otros pueblos del mundo en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en nuestro país?


• Actividad motivadora: Observación de imágenes de diferentes culturas y pueblos.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos representados en las imágenes.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la llegada de diferentes pueblos del mundo a nuestro país.


• Recopilación de información relevante y selección de la organización cronológica más adecuada.


• Realización de un mapa conceptual que represente la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la llegada de otros pueblos en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Tarea: Investigar sobre un pueblo específico y su influencia en nuestra cultu