Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema Transversal: Convivencia y fomentación de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un caso real o ficticio donde se vean vulnerados los derechos humanos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que investiguen sobre el caso y analicen las violaciones a los derechos humanos presentes en él.


• Cada grupo debe hacer una lista de los derechos violados y exponerlo al resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los diferentes casos expuestos por los grupos.


• Resaltar la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en todas las sociedades.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre la situación de los derechos humanos en México y en un país de su elección.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo visto