Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.

Problema transversal: VIOLENCIA.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es la desigualdad y cómo se manifiesta en nuestra sociedad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Introducción al problema transversal de la violencia y su relación con la desigualdad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de los diferentes tipos de desigualdades existentes en la sociedad (económica, educativa, de género, etc.).


• Análisis y reflexión sobre cómo estas desigualdades afectan la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Identificación de casos concretos de desigualdad y violencia en la comunidad, México y América Latina.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre los impactos de la desigualdad y la violencia en la sociedad.


• Actividad de cierre: Redacción de una reflexión personal sobre cómo se sienten ante la desigualdad y la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las reflexiones personales escritas por los alumnos.


• Presentación de casos reales de desigualdad y violencia en la comunidad, México y América