Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Título del proyecto: "Vida saludable a través de mensajes artísticos"

Grado: Secundaria 3º
Área: Artes

Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirlos por distintos medios de comunicación.

Problemática a atender: Los problemas de salud que generan las comidas chatarras y bebidas gaseosas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la narrativa artística


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la difusión de los mensajes

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del proyecto a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover a través de las artes.
  Fase de desarrollo:


• Presentación de ejemplos de mensajes artísticos relacionados con la vida saludable.


• Explicación de los distintos formatos artísticos que se utilizarán en el proyecto.
  Fase de cierre:


• Asignación de tareas individuales: cada alumno escogerá un formato artístico para desarrollar su mensaje.


• Entrega de una guía con los requisitos y fechas de entrega.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de una breve introducción sobre los problemas de salud que generan las comidas chatarras y bebidas gaseosas.
  Fase de desarrollo:


• Trabajo individual de los alumnos en la creación de sus mensajes artísticos.


• Asesoramiento y retroalimentación del docente durante el desarrollo de los mensajes.
  Fase de cierre:


• Compartir los avances de los alumnos y realizar