Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Objetivo (PDA): Los alumnos recrearán lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de expresar sus sentimientos y emociones a través del arte.


• Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de relajación y estiramientos para preparar el cuerpo y la mente.


• Dinámica de expresión corporal: Los alumnos deberán representar, mediante movimientos corporales, una situación emocional que hayan vivido en su entorno familiar.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio para que los estudiantes compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo las emociones pueden ser expresadas a través del cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las actividades realizadas en la sesión anterior y resaltar la importancia de la expresión corporal.


• Actividad de improvisación: Los alumnos deberán improvisar una escena en la que expresen una emoción negativa relacionada con su entorno familiar. Se les dará libertad para utilizar el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera creativa.


• Puesta en común: Al finalizar la act