La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Materia: Historia

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a atender: Violencia verbal

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre la Nueva España y su relación con la violencia verbal.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la violencia verbal en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes un caso de violencia verbal en la historia de la Nueva España, por ejemplo, la conquista y sometimiento de los pueblos indígenas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España, relacionándolas con el caso de violencia verbal presentado.


• Cada grupo deberá discutir y analizar la información recopilada, identificando las similitudes y diferencias entre la Nueva España y la sociedad actual en relación a la violencia verbal.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y reflexiones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de la violencia verbal en la sociedad actual y posibles formas de mitigarla.

SESIÓN 2

Inicio:

• Retomar las reflexiones y conclusiones de la sesión anterior