Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: La comunidad presenta una falta de valores y los padres no se preocupan por la alimentación y atención en el desarrollo escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema interdisciplinario a través de una breve explicación y discusión en grupo.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de comunicación técnica y su importancia en diferentes contextos.


• Ejemplificar diferentes formas de representación técnica, como planos, diagramas, esquemas, etc.


• Realizar actividades prácticas de representación técnica en grupo, donde los alumnos deberán comunicar una idea utilizando diferentes formas de representación.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior y del problema interdisciplinario a atender.


• Realización de una actividad de reflexión individual, donde los alumnos escribirán una lista de valores que consideren importantes para una comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de los valores en una comunidad y su relación con el tema de comunicación y representación técnica.


• Realización de un