Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Interdisciplinaridad: Lectura de literatura fantástica o de suspenso para evaluar diferentes culturas.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Explicación del objetivo de la clase: Crear textos breves en inglés utilizando diferentes recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


• Actividad de motivación: Presentación de una breve historia en inglés utilizando elementos visuales.

Desarrollo:

• Breve introducción a la literatura tradicional y contemporánea en inglés.


• Presentación de ejemplos de textos breves en inglés utilizando diferentes recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


• Explicación de los elementos a considerar al crear un texto breve en inglés.


• Actividad en parejas: Los alumnos eligen un recurso narrativo, poético, visual, escénico o musical para crear un texto breve en inglés sobre un tema de su interés.

Cierre:

• Presentación de los textos breves creados por los alumnos.


• Reflexión sobre los recursos utilizados y el impacto que tienen en la comunicación del mensaje.


• Tarea: Investigar sobre una creación literaria tradicional o contemporánea en inglés y su relevancia en una cultura específica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Puesta en c