Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA):
Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de falta de valores y de atención en la alimentación y desarrollo escolar en la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Inicio: Introducción y contextualización del tema
Desarrollo: Actividades y ejercicios prácticos
Cierre: Reflexión y conclusión de la sesión

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el problema de la comunidad.


• Presentar el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en los sistemas técnicos que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tipo de sistema técnico (ej: automóviles, computadoras, fábricas).


• Investigar en libros y recursos digitales sobre los usos de la energía en el sistema técnico asignado.


• Preparar una presentación en formato de infografía o video corto para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su infografía o video y comparte los usos de la energía en el sistema técnico asignado.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender el uso responsable de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática de la comunidad y su falta de v