Interacción motriz y sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz y sana convivencia
Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Contexto sociocultural difícil

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción motriz y sana convivencia. Explicar la importancia de la actividad física y el juego en la convivencia.


• Actividad: Dinámica de presentación y formación de equipos de trabajo. Los estudiantes deberán conocerse y formar grupos heterogéneos.


• Actividad principal: Juego cooperativo. Los estudiantes jugarán a "La cuerda de la amistad", donde deberán coordinarse para saltar la cuerda sin que esta se detenga. Se fomentará la cooperación, el respeto y la inclusión de todos los participantes.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la sana convivencia y el respeto hacia los demás.


• Actividad: Realizar una lista de situaciones cotidianas en las que se pueden presentar conflictos y analizar cómo podrían resolverse de manera pacífica y respetuosa.


• Actividad principal: Juego de roles. Los estudiantes representarán escenas en las que se presenten conflictos y deberán actuar las posibles soluciones. Se enfatizará en la importancia de la comunicación asertiva.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la inclusión y la importancia de la diversidad.


• Actividad: Realizar un collage con imágenes que representen la diversidad y la inclusión.


• Actividad principal: Juego inclusivo. S