Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo:
PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender de manera interdisciplinar: lectoescritura, cálculo mental, ambiente propicio para el buen desarrollo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistemas técnicos y cómo creen que están relacionados con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentar el concepto de procesos técnicos y explicar brevemente los elementos que interactúan en ellos.


• Mostrar imágenes de sistemas técnicos y pedir a los estudiantes que identifiquen los elementos presentes en cada imagen.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un sistema técnico específico (por ejemplo, un automóvil, un teléfono móvil, una computadora).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los diferentes elementos que interactúan en el sistema técnico asignado, y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Los estudiantes deben hacer uso de la lectura y escritura para recopilar la información y organizarla de manera clara y coherente.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el pensamiento crítico al r