Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del sistema digestivo y los malos hábitos alimenticios.


• Plantear el problema de los malos hábitos alimenticios y cómo afectan la salud.

Sesión 2 (Exploración inicial):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y describan los órganos del sistema digestivo utilizando modelos anatómicos.


• Realizar preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre la función de cada órgano.

Sesión 3 (Indagación):

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una tarea de investigación sobre un órgano específico del sistema digestivo.


• Los alumnos investigarán la estructura y la función de su órgano asignado y presentarán los resultados al resto de la clase.

Sesión 4 (Elaboración de conceptos):

• Realizar una actividad en la que los alumnos, basándose en la información investigada, elaboren un mapa conceptual sobre el sistema digestivo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entr