Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

pako Santiago
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema y su relación con la salud ambiental.

  • Introducción al problema de falta de valores y su impacto en el cuidado del cuerpo humano.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el cuerpo y las posibles consecuencias de no hacerlo.

  • Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con el sistema inmunológico y su relación con la defensa del cuerpo humano.


Sesión 2: Indagación sobre el sistema inmunológico (45 minutos)



  • Presentación de materiales e información sobre el sistema inmunológico.

  • Actividad de investigación en grupos para obtener información sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el sistema inmunológico y sus funciones básicas.


Sesión 3: Relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental (45 minutos)



  • Presentación de información sobre la relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental.

  • Discusión en grupos sobre las acciones que pueden afectar positiva o negativamente al sistema inmunológico.

  • Actividad de reflexión individual sobre