Explorando las manifestaciones culturales en inglés

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las manifestaciones culturales en inglés

Nivel: Secundaria 2º

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo (PDA): Interpreta juegos de roles en inglés, sobre situaciones que favorezcan la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Interdisciplinariedad: Atender al problema de valores

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Revisión de conocimientos previos: pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de manifestaciones culturales en inglés que conozcan.

Desarrollo:

• Introducción del tema: explicar a los alumnos la importancia de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés para fomentar la interculturalidad.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales en inglés a través de imágenes y vídeos.


• Actividad en parejas: los alumnos deben investigar sobre una manifestación cultural en inglés y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar diferentes manifestaciones culturales.


• Asignación de tarea: los alumnos deben diseñar un cartel que promueva la interculturalidad y la importancia de las manifestaciones culturales en inglés, para ser expuesto en el colegio.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y revisión de los carte