Suma y resta, operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta, operaciones inversas

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Grado: 6º de Primaria.

Objetivo: A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos en las que se puedan aplicar estas operaciones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática para que investiguen y resuelvan utilizando la suma y resta.


• Cada grupo presentará su solución y explicará cómo llegaron a ella.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar las situaciones problemáticas presentadas en la sesión anterior y realizar una discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas para resolverlas.


• Introducir el concepto de operaciones inversas y su relación con la suma y resta.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen la operación inversa para comprobar el resultado de una suma o resta.


• Resolver problemas en los que se requiera aplicar la operación inversa para encontrar un número desconocido.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retomar las situaciones problemáticas anteriores y presentar nuevas situaciones en las que se deban sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación problemática para que investiguen y resuelvan