El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Mejorar la expresión oral y escrita.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Presentar ejemplos de campañas exitosas en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema específico de la comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y las posibles soluciones.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para la investigación.


• Facilitar ejemplos de expresiones en inglés relacionadas con la organización y promoción de campañas.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y las posibles soluciones al problema asignado.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la expresión oral en inglés.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar juntos para mejorar la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar preguntas para comprobar la comprensión de los alumnos sobre las soluciones propuestas.


• Desarrollar actividades de calentamiento oral en inglés para mejorar la expresión oral.

Desarrollo:

• Facilitar materiales y