Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: La comunidad presenta una falta de valores y los padres no se preocupan por la alimentación y atención en el desarrollo escolar.

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 4

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de satisfacer necesidades y su relación con los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas y cómo se pueden satisfacer.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: necesidades, procesos técnicos, creación e innovación técnica.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen procesos técnicos presentes en su entorno, como la producción de alimentos, el transporte, etc.


• Formar equipos y asignar a cada uno una necesidad básica a trabajar.


• Investigar sobre los procesos técnicos relacionados con esa necesidad y cómo influyen los factores como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en su desarrollo.


• Elaborar un informe sobre los hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Compartir los informes elaborados por los equipos.


• Reflexionar en grupo sobre la influencia de los factores mencionados en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Plantear preguntas pa