Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Veronica Camarillo
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 2º - Obtención y representación de información
Tema: Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Recolectar información, analizar y organizar para compartir resultados.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Los alumnos serán capaces de recolectar, registrar, leer y comunicar información utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema: "Imaginen que son los encargados de organizar una feria escolar y necesitan recolectar información sobre las preferencias de los alumnos en cuanto a los juegos que les gustaría tener en la feria. ¿Cómo podríamos recolectar esta información de manera eficiente?"
- Realizar una lluvia de ideas y promover el pensamiento crítico para que los alumnos propongan diferentes métodos de recolección de información.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de histogramas y gráficas poligonales, utilizando ejemplos visuales y prácticos.
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de recolectar información sobre las preferencias de juegos de los alumnos de su grupo.
- Los equipos deberán diseñar un cuestionario con preguntas cerradas y realizar la recolección de datos en el salón de clases.
- Cada equipo deberá organizar los datos recolectados y representarlos mediante histogramas y gráficas poligonales.
Cierre:
- Cada equipo presentará sus resultados al resto de la clase, explicando cómo recolectaron la información y qué conclusiones pueden obtener a p