Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3° de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del problema a resolver: La escasa comunicación acertiva entre las autoridades comunales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y su importancia.


• Proyección de videos cortos sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Reflexión y análisis grupal sobre la importancia de expresar las ideas con claridad y sustentarlas con razones.

Sesión 2: Identificación de problemas de comunicación en la comunidad

• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen problemas de comunicación en su comunidad.


• Puesta en común y análisis de los problemas identificados.


• Reflexión sobre cómo el diálogo puede ayudar a resolver estos problemas.


• Registro de ideas y propuestas para mejorar la comunicación en la comunidad.

Sesión 3: Técnicas de expresión oral

• Introducción a técnicas de expresión oral y debate, como el uso de argumentos, contraargumentos y ejemplos.


• Realización de juegos de rol donde los alumnos practiquen el diálogo y la argumentación en situaciones cotidianas.


• Reflexión y análisis sobre la importancia de expresar las ideas con claridad y sustentarlas con razones.

Sesión 4: Diálogo en la comunidad

• Invitación a autoridades comunales a participar en