Salud sexual y reproductiva en adolescentes
ANDREA ESQUIVEL
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atención al problema de violencia dentro del aula
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema antes de iniciar las sesiones.
- Rúbrica de participación y argumentación: Para evaluar la participación activa, la capacidad de argumentar y cuestionar creencias durante el desarrollo de las sesiones.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Actividad de sensibilización: Visualización de estadísticas sobre embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles creen que son las principales causas de embarazo adolescente y de enfermedades de transmisión sexual?
Desarrollo:
- Investigación individual: Los alumnos investigarán en grupos sobre las causas y consecuencias del embarazo adolescente y las enfermedades de transmisión sexual.
- Debate en grupos: Los alumnos discutirán en grupos sobre las causas y consecuencias, cuestionando creencias y estereotipos relacionados