Escritura colectiva mediante dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva mediante dictado

Nivel: Primaria 2º
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA:
Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Problema:
Falta construir al 100% la lecto-escritura.

Enfoque:
Inclusión y igualdad de género.

Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Actividad inicial:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de la escritura y la lectura.


• Comentar en grupo las dificultades que han enfrentado al momento de leer y escribir.

Actividad principal:

• Presentar a los alumnos un texto corto y motivador relacionado con un tema de interés común.


• Leer el texto en voz alta y pedir a los estudiantes que escuchen atentamente.


• Explicar el propósito comunicativo del texto y los destinatarios.


• Realizar un dictado colectivo, escribiendo en el pizarrón o en una hoja grande.


• Invitar a los alumnos a participar en la escritura, respetando sus ideas y corrigiendo errores.

Actividad de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo puede ayudar a mejorar la lecto-escritura de todos.

Sesión 2:
Actividad inicial:

• Repasar en grupo los conceptos básicos sobre los tipos de textos (narrativo, descriptivo, expositivo, instructivo) y sus características.

Actividad principal:

• Presentar a los estudiantes diferentes tipos de textos cortos y variados.


• Explicar el propósito comunicativo de cada texto y los destinatarios.


• Realizar un dictado colectivo de un texto de cad