Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Fase de Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué factores crees que influyen en que algunas personas tengan una mejor calidad de vida que otras?"


• Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón para registrar las respuestas de los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase y del problema principal a trabajar: "¿Cómo podemos garantizar una vida digna para todas las personas?"

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de un caso problemático relacionado con las desigualdades socioeconómicas y la calidad de vida.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar las desigualdades presentes y sus efectos en la vida de las personas.


• Los alumnos deberán realizar una lista de preguntas relacionadas con el caso y las desigualdades socioeconómicas que surgieron.

Fase de Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las preguntas generadas por cada grupo.


• Selección y registro en el pizarrón de las preguntas más relevantes.


• Explicación de la tarea para la siguiente sesión: Investigar y buscar información sobre las desigualdades socioeconómicas en Méx