La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuáles fueron las características de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia?


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes ciudades coloniales en América y Asia y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las influencias culturales presentes en ellas.

Desarrollo:

• Los alumnos se agruparán en equipos de trabajo y recibirán un texto breve que presente información sobre las colonizaciones realizadas por los diferentes países mencionados.


• Cada equipo deberá leer y analizar el texto, identificando las características principales de las colonizaciones y las influencias culturales dejadas por cada país.


• Luego, cada equipo deberá elaborar un mapa conceptual o una infografía que sintetice la información obtenida.

Cierre:

• Los equipos compartirán sus mapas conceptuales o infografías con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate para discutir las similitudes y diferencias entre las colonizaciones de los diferentes países.


• Se realizará una reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar las influencias culturales dejadas por las colonizacione