Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Les cuesta trabajar en equipo.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para el desarrollo personal y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de ejercicios prácticos para explorar y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de forma individual.


• Trabajo en parejas para practicar y mejorar las habilidades motrices en conjunto.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo en la mejora de las capacidades motrices.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias y aprendizajes individuales y en parejas.


• Reflexión final sobre la importancia de trabajar en equipo para ampliar el potencial propio y de los demás.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un deporte en equipo y preparar una presentación corta para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y tiempo para que los alumnos compartan sus investigaciones sobre deportes en equipo.

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