Vida saludable a través de mensajes artísticos para difusión por distintos medios de comunicación
EULER TAFUR VÁSQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes artísticos para difusión por distintos medios de comunicación
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la vida saludable y la importancia de mantener hábitos adecuados para una buena salud.
- Discusión en grupo: Promover una discusión sobre los hábitos alimenticios inadecuados y sus consecuencias en la salud.
- Presentación de distintos formatos artísticos: Mostrar ejemplos de fotografías, historietas, secuencias corporales y secuencias sonoras relacionadas con la vida saludable.
- Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán uno de los formatos artísticos presentados y realizarán un boceto de su mensaje a favor de una vida saludable.
Sesión 2:
- Presentación de los bocetos: Los alumnos expondrán sus bocetos y explicarán su mensaje a favor de una vida saludable.
- Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos y seleccionarán uno de los bocetos para desarrollarlo en un formato artístico completo.
- Planificación: Cada equipo realizará un plan de trabajo detallado para la creación de su mensaje artístico.
Sesión 3:
- Desarrollo del mensaje artístico: Los equipos trabajarán en la creaci