Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase y explicar los objetivos que se pretenden alcanzar.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes partes del cuerpo humano y los sistemas que lo componen.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupo sobre el sistema locomotor y el sistema digestivo. Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Cierre: Compartir en grupo las conclusiones obtenidas durante la investigación.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan maquetas del sistema locomotor y el sistema digestivo. Utilizar materiales como cartón, papel, plastilina, etc.


• Cierre: Compartir en grupo las maquetas realizadas y explicar el funcionamiento de cada sistema.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad pri