Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Integrar el problema de identificación de las familias, sus miembros y las diferencias entre ellas.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Presentación del tema y el objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.


3. Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes tipos de familias y sus características.


4. Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las familias presentadas.


5. Reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia, el cuidado, el afecto y el sustento en el desarrollo personal.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Recopilación de información sobre las familias de los estudiantes.


2. Organización de grupos de trabajo para que los alumnos compartan la estructura y los miembros de sus familias.


3. Realización de un mural con fotos y descripciones de las diferentes familias de los estudiantes.


4. Presentación de los murales a toda la clase.


5. Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las familias, centrándose en la importancia de la diversidad y la inclusión.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Presentación de ejemplos de situaciones en las que se requiere participación y colaboración en una familia.


2. División de la clase en grupos p